KI-detektiven
Et læringsverktøy der eleven trener på å undersøke informasjon fra KI og andre digitale verktøy. Gjennom metoden FINN – KONTROLLER – SAMMENLIGN – VURDER – KORRIGER finner eleven påstander, undersøker dem mot andre kilder, vurderer hvor godt svaret holder og forbedrer informasjon som er feil, unøyaktig eller mangelfull.
- Trinn
- Mellomtrinn (5–7)
- Fag
- Tverrfaglig
- Utviklingsområder
- Læring og utvikling, Kildekritisk kompetanse, KI-kompetanse
- Kompetansehandlinger
- Undersøke, Sammenligne, Vurdere, Begrunne
- Pedagogisk arbeidsmåte
- Utforskende arbeid, Individuell refleksjon
Læringsmål
- Jeg kan undersøke og kontrollere viktige påstander i et KI-svar mot andre kilder.
Hvorfor denne ressursen?
Utvikle kildekritisk og digital kompetanse gjennom en konkret metode eleven kan bruke når digitale svar høres overbevisende ut. Ressursen trener eleven i å undersøke innhold framfor å stole på form, språk eller sikker tone, og viser at et svar kan være riktig, delvis riktig, utilstrekkelig eller feil.
Hva skal den føre til?
Eleven kan finne kontrollerbare påstander i et KI-svar, undersøke dem mot relevante kilder, sammenligne opplysninger og korrigere feil eller mangler med egne ord.
Sentrale begreper
påstand, kilde, informasjon, KI (kunstig intelligens), kontrollere, sammenligne, vurdere, korrigere, troverdighet
Nødvendige forkunnskaper
Eleven trenger ingen forkunnskaper om KI. Det er en fordel at eleven har noe erfaring med å finne informasjon i bøker eller på nett og kjenner til at informasjon kan komme fra ulike kilder.
Hva ser vi etter?
Eleven peker ut en påstand, viser hvilken kilde som ble brukt for kontroll, forklarer om påstanden holder, og forbedrer svaret. Å forklare hvorfor KI kan gi ulike svar er ikke et selvstendig vurderingskrav i denne ressursen.
Hva kan vise at eleven lærer?
Elevens arbeid med FINN – KONTROLLER – SAMMENLIGN – VURDER – KORRIGER, begrunnelse for valg av kilder, sammenligning av KI-svar med andre kilder, vurdering av det opprinnelige svaret og elevens korrigerte svar i detektivsakene eller i en selvvalgt undersøkelse.